고양이 행동 용어 : 고전적 컨디셔닝

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동물의 학습 방법을 이해하는 것은 행동에 영향을 미치고 해석하는 데 중요합니다. 우리는 학습을 고의적으로 동물을 훈련 할 때 (예를 들어 개를 가르치면서 앉아 있거나 올 때) 일어나는 것으로 생각하는 경향이 있습니다. 그러나 실제로 배우는 것은 항상 발생합니다. 개나 고양이가 평생 동안 경험하는 모든 것은 후속 행동에 어느 정도 영향을 미칩니다.

연상 학습

연상 학습에는 고전적 조건화와 조작 적 조건화의 두 가지 형태가있다.

는 노벨상 수상 러시아 생리 학자 이반 파블로프 (Ivan Pavlov)가 발견 한 고전적 컨디셔닝 은 환경 자극과 자연적 자극 사이의 연관성을 통해 발생하는 학습 과정이다. 파블로 비안 또는 피험자 컨디셔닝으로도 알려진이 학습 과정은 생물학적으로 유력한 자극 (예 : 음식)과 이전의 중성 자극 (예 : 종)을 대조합니다.

Burrhus Frederic (B. F.) Skinner는 operant conditioning의 아버지로 간주됩니다. 그의 작업은 고전적인 조절이 너무 단순해서 복잡한 행동에 대한 완전한 설명이 될 수 없다는 견해에 뿌리를두고 있습니다. 그는 행동을 이해하는 가장 좋은 방법은 행동의 원인과 그 결과를 관찰하는 것이라고 믿었습니다. 운전자 행동은 두 가지 조건을 충족한다고 말한 행동이다 : (1) 명백한 트리거 자극이 없다는 의미에서 동물에 의해 자유롭게 방출되고, (2) 동물에 의해 보강되고 처벌 받기 쉽다. 결과로 인해 주파수가 위 또는 아래로 각각 올라갈 수 있습니다.

클래식 컨디셔닝의 작동 원리

클래식 컨디셔닝은 자연스럽게 발생하는 반사 전에 중성 신호를 배치하는 것을 포함합니다. 파블로프의 고전 실험에서 중립적 인 신호는 음색의 소리 였고 자연적으로 발생하는 반사는 음식에 대한 반응으로 타액을주었습니다. 중립적 인 자극과 환경적인 자극 (음식의 표현)을 연관시킴으로써, 음의 소리만으로도 타액 반응을 일으킬 수 있습니다. 분명히 개들은 종소리가 들리면 보통 침을 흘리지 않습니다. 개가 종의 임박한 도착을 나타내는 확실한 지표라는 것을 알았 기 때문에 그 결과가 나타났습니다. 이러한 유형의 학습은 분명히 거대한 진화상의 이점입니다. 즉, 포식자의 접근이 동물에게 시간을 허락한다는 것을 나타내는 이벤트를 식별하는 것입니다. 마찬가지로 음식의 초기 지표에 반응하는 것은 먼저 자원에 도달하는 것을 의미합니다. 고전적인 컨디셔닝의 또 다른 유명한 예가 John B. Watson의 실험이다.이 실험에서 두려움에 대한 반응은 Little Albert로 알려진 소년에게 맡겨졌다. 그 아이는 처음에 흰쥐에 대한 두려움을 보이지 않았지만, 쥐가 시끄러운 무서운 소리와 반복적으로 짝을 짓고 난 후에, 쥐가있을 때 아이는 울 것입니다.아이의 두려움은 다른 희미한 흰색 물체로도 일반화되었습니다.

고전적 조건 형성은 행동주의라고 알려진 심리학의 사상 학교에 큰 영향을 미쳤다. 행동주의는 다음과 같은 가정에 기초합니다.

모든 학습은 환경과의 상호 작용을 통해 이루어집니다.

환경은 행동을 형성합니다. 사고, 감정, 감정과 같은 내면의 정신 상태를 고려하면 행동을 설명 할 때 쓸모가 없다.

고양이와 클래식 컨디셔닝

고양이는 다양한 방법으로 배우며 고양이 훈련은 여러 가지 기술의 기초를 가지고 있습니다. 클래식 컨디셔닝 (classical conditioning)은 고양이가 원하는 소리, 냄새 또는 원하는 반응과 관련된 행동을 배우거나 조절하도록 가르치는 기술입니다. 예를 들어, 깡통 따개의 윙윙 소리 (음식과 관련된)가 고양이를 음식 그릇으로 달려들게합니다. 또는 clicker 훈련 동안 clicker의 소리는 음식 보상과 관련이 있으며 의사 소통하는 데 사용할 수 있습니다 (CLICK!)는 고양이가 원하는 것을 원하는 것입니다.