차이 만들기 : 한 번에 한 학생

월요일 오전 뉴욕 뉴욕 의 대안 고등학교에서 학생들은 매주 월요일 아침 조식 클럽을 시작합니다. A Life Interrupted : Behavioral Challenges를위한 교육 솔루션의 저자 인 Pamela Charles 교장은 학생들이 학교 주간을 위해 마음을 준비 할 수 있도록 클럽을 만들었습니다.

그녀는 SUCCESS Foundation ™에서 배포 한 SUCCESS for Teens ™에 제시된 원칙을 바탕으로 클럽을 설립했습니다. 이 책은 십대들이 관련되고 이해하는 방식으로 개인 개발 및 리더십 문제를 제시합니다. 월요일 아침에 Charles의 학생들은 그룹으로 앉아서 성공 원리를 자신의 삶에 어떻게 적용 할 수 있는지 토론합니다.

Charles는“목표는 월요일 아침에 아이들의 사고 방식을 준비하는 것입니다. "우리의 아이들과 인구를 알고 있습니다. 그들은 실제로 커리큘럼에 접근 할 준비를하기 위해 사고 방식을 바꿔야했습니다."

석방 된 이후 청소년 을 위한 성공은 주로 전국의 학교를 통해 배포되는 백만 명 이상의 청소년 에게 도달했습니다. Charles는이 책이 10 대들이 자신의 행동에 책임을지고 목표를 달성하기위한 작은 발걸음을 내딛고 긍정적 인 습관을 확립하며 인생을 바꾸는 기술을 개발하는 데 도움이되는 실용적인 대화 형 메시지를 전달하는 데 매우 효과적인 도구라고 말합니다.

Charles는 학생들에게이 책의 가장 중요한 철학 인 중요한 것은 개발에 매우 ​​중요하다고 학생들에게 가르치고 있습니다. "우리는 아이들에게 '40 주 동안 일주일에 하루를 놓치면 240 시간입니다. '"라고 말합니다. “두 달의 학교입니다. 작은 일이 얼마나 중요한지 보십니까? 그것은 화합물이다.”

Charles는 SUCCESS 잡지 페이지에서 많은 교육자들과 동일한 방식으로 Teens for Teens를 발견했습니다. "여름에 걸쳐 커리큘럼을 만들 준비가되었고 이미 저를 위해 만들어졌습니다"라고 그녀는 말합니다. "학교 첫날, 우리는 방금 시작했는데 정말 훌륭했습니다."

SUCCESS for Teens 의 각 장은 삶의 기술이나 캐릭터 개발 주제를 제시하고 그들의 삶에 긍정적 인 영향을주기 위해 원리를 사용한 십대들의 실제 이야기를 포함합니다. 각 장 끝에는 다루는 주제를 강화하는 질문과 10 대들이 원칙을 적용 할 수있는 방법을 적는 섹션이 있습니다. 청소년 촉진자 안내서에 대한 성공 도 가능합니다.

Charles는 이러한 캐릭터 개발 주제를 가르치는 것이 중요하다고 생각합니다. “우리는 계속해서 아이들을 모든 과정에 참여시켜야하며 사회적, 정서적 부분을 다루지 말아야한다고 생각할 수 있습니다. 또는“우리는 사회적 및 정서적 교육을 통해 아이들을 참여시키는 방법을 찾을 수 있습니다. 학업 성취도와 직접적인 상관 관계. 어쩔수없이. 학생들은 정말로 이것을 필요로합니다.”

'성공하는 데 익숙해 지십시오'

Charles와 다른 여러 학교 관리자 및 교사는이 책을 통해 긍정적이고 인생을 바꾸는 결과를보고 있습니다.

캘리포니아 주 새크라멘토에있는 Foothill Farms Junior High School의 복도를 따라 가면 아이들이 서로 소리를 지르는 것을들을 수 있습니다. 그러나이 7 학년과 8 학년 학생들은 화를 내지 않습니다. 사실 그 반대입니다. 그들은 다음과 같은 말을했고 실제로 응원했습니다. 나는 강합니다! 나는 강력하다! 나는 극복 할 것이다! 나는 지도자입니다!

그리고 아이들은 그것에 대해 부끄러워하지 않습니다. 사실 그들은 신념과 확신으로 비명을 지 릅니다. 많은 학생들이 저소득층 학생들로 인해 보충 기금을받는 학교를 위해 미국 교육청에서 지정한 Title 1 학교에 다니는 수양 아이들이라고 생각할 것입니다.

환호는 Ed Lloyd가 학생들에게 심어준 사고 방식 교사의 일부일뿐입니다. 로이드는 캐릭터 교육에 중점을 두어 십대를위한 성공으로 이끌었습니다. 그는이 책의 내용이 바로 구현해야한다는 것을 알았습니다. "나는 그것을 그것을 우리 행정부에 가져 왔고 그들은 모두 그것을 좋아했다"고 말했다.

Lloyd는 프로그램이 제공되는 방식이 학생들에게 쉽게 가르 칠 수있게했다고 말합니다. "이것은 바로 캐릭터 개발 커리큘럼입니다." 학교는 다른 교사들이 수업에 사용하기 때문에 1, 500 부 이상의 책을 주문했습니다.

로이드의 학생들은 각 원칙에 따라 책을 장별로 살펴 보았습니다. 이 책의 실제 이야기는 실제로 집에 닥쳤으며 일부 학생들은 자신의 삶에서 일어난 일에 대해 이야기하고 이야기를 나누도록 자극했습니다.

청소년 을 위한 성공에 대한 로이드의 열정은 전염성이 있습니다. “아이들은 우리가이 원칙 중 하나를하고 있다는 것을 알았 기 때문에 다음 날 수업에 참석하기를 원했습니다.”라고 그는 말합니다. “그들은 수업에 들어가서 충분히 빨리 준비 할 수 없었습니다.”그의 수업은 모토를 생각해 냈습니다. "성공하기를 기대하면서 매일 교실로 들어갑니다."

로이드와 그의 학생들 중 일부는 학생들이 책에서 원리를 적용하는 방법을 설명하는 영화를 만들었습니다. 이 영화는 또한 학생들의 치어 리더 수업을 보여줍니다.

로이드 교수는이 책의 성공 원칙이 효과가 없을 정도로 효과적이며 모든 교사가 이러한 교훈을 구현할 수있는 방법을 찾을 수 있다고 말합니다. "훌륭한 교사가이를 가르 칠 방법을 찾을 것"이라고 그는 말합니다. "올바른 선생님의 손에 든 책은 심오한 영향을 미칩니다."

변화하는 젊은 삶에 참여

SUCCESS Foundation에 대한 기부금 덕분에 SUCCESS for Teens 는 백만 명 이상의 청소년들에게 책과 오디오 형식으로 배포되었습니다. 목표는 전국의 십대들에게 천만 장을 배포하는 것입니다. SUCCESS Foundation이 청소년들의 삶을 바꾸도록 돕는 데 관심이 있다면 SUCCESSFoundation.org를 방문하여 도움을받을 수있는 방법을 알아보십시오.