실제 학자들이 학생들에게 기업가가되는 방법을 가르칩니다

배우는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 교실에 앉아 선생님의 말을 듣고 가능한 한 많이 배우고 있습니다. 또한 자체 설탕 스크럽, 수제 목재 기타 또는 맞춤형 음료 코스터 라인을 개발하고 있습니다. 그것이 실제 세계 학자들이 전국의 수천 명의 학생들에게 가능하게 한 것입니다. 비영리 단체는 교사가 강의실 기반 비즈니스를 운영 할 수있는 전자 상거래 플랫폼을 만들었습니다. 1, 000 달러의 교부금 외에도 RWS는 은행, 세금 및 웹 지원을 담당하므로 교사와 학생은 실제 기업가 적 기회에 집중할 수 있습니다.

공동 창립자 인 John Cahalin과 Elyse Burden이 RWS를 2015 년에 시작했을 때 재단은 10 개의 강의실로 시작했습니다. 말이 너무 빨리 퍼져 연말에 40 개의 교실에 있었고 2017-18 학년도 초에는 34 개 주에 300 명 이상의 교사가있었습니다. 그리고 RWS에는 6 명의 정규 직원이 있으며 가까운 시일 내에 더 많은 직원을 추가 할 수 있습니다.

Burden은“교사와 학생들의 손에 돈을 투입하고 새로운 아이디어를 시도하고, 기업가 적 기회를 취하고, 교실에서 아이들을 실제 경험으로 데려 갈 수있게하려고합니다. “우리는 그들이 문제 해결을 원합니다. 우리는 그들이 전문적인 상호 작용을하는 법을 배우기를 원합니다.”

이 프로그램에 참여하는 교사와 학생들은 1 학년부터 시작하여 고등학교의 노인들을 통해 뛰어납니다. 실제로 Ashley Greenways 클래스의 Elm Street Elementary 1 학년 학생들은 지난 2 년 동안 Sugar Kids Beauty를 운영하면서 3 만 달러 이상의 수익을 올렸습니다. 그들은 설탕 스크럽과 목욕 뿌리를 판매하며 대부분의 돈은 지역 사회의 자선 단체에 기부되었습니다.

Burden은“이것은 또한 지역 사회의 사회적 변화에 관한 것입니다. "우리는 이제 교실과 커뮤니티 사이의 벽을 녹여 학생들이 자신의 환경에서 더 대화식이 될 수있게 해줍니다."

“우리는 그들이 문제 해결을 원합니다. 우리는 그들이 전문적인 상호 작용을하는 법을 배우기를 원합니다.”

RWS가 성장함에 따라 설립자들은 파트너십을 포함하여 돈을 벌고 확장하는 새로운 방법을 찾고 있습니다. 또 다른 목표는 직업 고등학교에 더 많이 참여하여 대학에 진학하지 않는 학생들을 돕는 것입니다.

“이 전자 상거래 플랫폼을 통해 모든 교실에있을 수 있습니다. 학생들에게 또 다른 학습 도구를 제공 할 수있게되었습니다.”라고 Burden은 말합니다. “우리는 지난 몇 년 동안 많은 것을 배웠습니다. 우리는 조직으로서 기능하는 방식을 이미 많이 변경했습니다. 아무리 성장해도 교사와 학생과의 일대일 관계를 잃지 않을 것입니다.”

이 기사는 원래 SUCCESS 잡지의 2017 년 12 월호에 실 렸습니다.